Descripción
La implantación del Campus virtual en la Universidad de Barcelona planteó la necesidad de desarrollar una estrategia de formación del profesorado que permitiera a los docentes utilizar con garantías los recursos que Moodle ponía a su disposición. Esta publicación pretende recoger los aspectos principales del contenido de los cursos de formación que se han ido realizando a lo largo de estos años.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.