METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN COMPETENCIA, 3RA EDICIÓN – JULIO PIMIENTA, ARTURO DE LA ORDEN

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Descripción

¿Por qué una nueva edición de Competencias Aprendizaje Vida? En primer lugar, porque queremos satisfacer aquello que hemos escuchado en estos años como propuesta de mejora. Las voces de nuestros usuarios, maestros y alumnos, se han tenido en cuenta y sus opiniones han sido incorporadas en ésta nuestra serie de bachillerato más exitosa. También porque seguimos pensando que los jóvenes estudiantes del bachillerato deben recibir una propuesta que los considere integralmente: lo que deben aprender, pero también lo que les interesa.
Nuestra propuesta pone a los jóvenes en el centro del aprendizaje. Porque requerimos integrar las más recientes modificaciones de los programas de estudio de la Dirección General del Bachillerato (DGB). Esta nueva edición refuerza el uso opcional y dirigido de la tecnología. Si existen las condiciones. Tecnológicas, los estudiantes tendrán alternativas de presentar numerosas actividades mediante aplicaciones o el empleo de recursos de la web. Otras veces, podrán realizar diversas actividades a partir de la búsqueda de información en sitios electrónicos. Este trabajo con la tecnología siempre será complementario y enriquecedor de los aprendizajes.

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