Descripción
El propósito de este libro es presentar el gran abanico de métodos, investigaciones y campos de intervención que se articulan en los distintos niveles de análisis de la psicología cognitiva, el campo educativo y otras áreas comunes en Latinoamérica. Consideramos que los trabajos publicados en esta obra contribuyen a la comprensión de los distintos modos de entender a la psicología de los procesos básicos, la psicología del desarrollo, las prácticas de intervención y las maneras de investigar que existen en nuestra región.
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